City University of New York. Стратегия реорганизации университетского городка
Нью-Йорк, США
СМЕЖНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Loading...
Заказчик поручил SHCA разработку долгосрочной стратегии реорганизации и расширения университетского городка с учетом развития социальной инфраструктуры на прилегающей территории
По заказу департамента по проектированию и строительству City University of New York разработана стратегия планировки территории City College с учетом особенностей научно-практической и образовательной деятельности высшего учебного заведения.
По результатам проведенных аналитических исследований специалисты SHCA выдали рекомендации о необходимых конструктивно-планировочных изменениях, а также возможности использования свободных площадей и зданий, освобождаемых в связи с масштабной реконструкцией прилегающего района Harlem.
Одновременно с разработкой стратегии реорганизации площадей City College на десятилетний период проектировщики SHCA оказывали содействие заказчику в урегулировании рабочих вопросов с представителями City College, CUNY и Harlem.
Проектировщики SHCA выбрали сбалансированный подход к разработке проекта планировки территории с учетом организационно-технических и финансовых возможностей заказчика. Стратегия SHCA способствует укреплению престижа университета и раскрытию творческого потенциала обучающихся.
По результатам проведенных аналитических исследований специалисты SHCA выдали рекомендации о необходимых конструктивно-планировочных изменениях, а также возможности использования свободных площадей и зданий, освобождаемых в связи с масштабной реконструкцией прилегающего района Harlem.
Одновременно с разработкой стратегии реорганизации площадей City College на десятилетний период проектировщики SHCA оказывали содействие заказчику в урегулировании рабочих вопросов с представителями City College, CUNY и Harlem.
Проектировщики SHCA выбрали сбалансированный подход к разработке проекта планировки территории с учетом организационно-технических и финансовых возможностей заказчика. Стратегия SHCA способствует укреплению престижа университета и раскрытию творческого потенциала обучающихся.
